Découvrir les clefs de ses apprentissages

Je suis orthopédagogue et je vous accompagne dans les apprentissages. Je vous aide à révéler vos outils et méthodes pour apprendre.

Ensemble, dépassons les difficultés, et cultivons le plaisir d’apprendre !

“J’y comprends rien !”

... Votre enfant rencontre des difficultés scolaires, et vous vous sentez perdu.e pour l’aider ? Démotivation, blocages… Votre enfant a un trouble Dys et est en mal-être à l’école ? Manque de méthode, difficultés pour mémoriser… Vous avez repris vos études et aimeriez apprendre plus facilement ? Ne restez pas seuls face aux obstacles !

Enfants, ados, adultes : je suis à votre écoute.

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L’orthopédagogue :

Observe, analyse et remédie grâce à sa formation aux neurosciences et troubles du neurodéveloppement (dont les troubles dys, le TDA/H, les troubles du spectre autistique)
Prend en compte l’apprenant en tant que personne : avec ses émotions, ses besoins, ses défis et ses aspirations.
Outille l’apprenant de méthodes efficaces, pour se faciliter les apprentissages… et la vie !

En bref, l’orthopédagogue est un “généraliste” des apprentissages qui vous révèle tous les outils pour se connaître soi-même, et faire des apprentissages un jeu !

L’orthopédagogie… C’est quoi ?

Ni orthophoniste, ni orthoptiste, et encore moins orthopédiste ! “Ortho… quoi?” : jamais entendu parlé de l’orthopédagogie? Je vous explique tout !

L’orthopédagogie, en quelques mots :

C’est une méthode globale d’accompagnement dans les apprentissages. L’orthopédagogie s’appuie d’une part sur les neurosciences, et d’autre part sur la pédagogie et les sciences cognitives et comportementales.

La prise en charge orthopédagogique

Comment se passe la prise en charge orthopédagogique ? Le suivi orthopédagogique a pour but de révéler les clefs de l’apprenant, pour l’aider à atteindre son plein potentiel. Les objectifs et la durée du suivi est adaptée selon la demande, les besoins et les disponibilités de l’apprenant. Un suivi est toujours sur-mesure !